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Auf Erkundungstour im sächsischen Parlament

Am 11.12.2019 fuhren die Schüler der 9. Jahrgangsstufe, im Rahmen des GRW-Unterrichts nach Dresden. Ziel unserer Bildungsfahrt war das sächsische Parlament und ein Treffen mit Abgeordneten.
Wir trafen uns um 7:40 Uhr im Foyer der Schule, um anschließend 8:00 Uhr nach Dresden zu fahren.
Als wir um 9:50 Uhr ankamen, hatten wir die Möglichkeit bis 10:45 Uhr den Striezelmarkt zu besuchen.
Danach trafen wir uns vor dem 1928, im Bauhausstil, gebauten Landtagsgebäude.
Ein Student der Technischen Universität Dresden, Arthur Schulte, begleitete uns durch das Landtagsgebäude. Er zeigte uns den Landespressekonferenzraum und den Plenarsaal. Dort erfuhren wir einige Dinge über die Sitzverteilung, die einzelnen Aufgaben der Abgeordneten und den Ablauf einer Plenarsitzung. Diese wird vom Landtagspräsidenten geleitet. Wir erhielten außerdem eine Übersicht über die Sitzverteilung der Fraktionen. Im Besucherraum oberhalb des Plenarsaals schauten wir einen Zusammenschnitt einer Sitzung an.
Anschließend kam Sören Voigt, Abgeordneter der CDU aus dem Vogtland, zu uns und beantwortete unsere Fragen. So wollten wir z.B. wissen "Was tun Sie konkret für das Vogtland?" Seine Ziele sind eine bessere Bildung durch mehr Lehrkräfte und Lehrinhalte, mehr innere Sicherheit, bessere medizinische Versorgung und Pflege und eine fortschreitende Digitalisierung. Leider standen uns keine weiteren Abgeordneten aus anderen Fraktionen zur Verfügung.
Danach verbrachten wir noch etwas Zeit auf dem Striezelmarkt, bevor wir uns 15:30 Uhr auf den Rückweg begaben.
Abschließend lässt sich sagen, dass es ein sehr interessanter und informativer Tag in Dresden war. 

Janine Möckel und Lilli Grüner
Klasse 9c











 

 

Raspberry Shake
Livestream unseres Raspberry-Shake-Seismograph
(Die Zeit wird in UTC-0 angezeigt; Klicken auf UTC wechselt zur lokalen Zeitzone)
Hier können die aktuell gemessenen Daten unseres Raspberry Shake betrachtet werden.


Was ist der „Raspberry Shake“?
Der Raspberry Shake ist eine seismologische Station der Firma Raspberry Shake. Je nach Aufstellungsort registriert der Raspberry Shake Erdbeben verschiedenster Magnitude und zeichnet diese auf. Dieses System dient vor allem zu Lehr- und Demonstrationszwecken und ist mit seiner Größe von 10cm x 10cm x 5cm sehr kompakt. Das Gerät besteht aus dem Singleboard Computer Raspberry PI 3 der Raspberry PI Foundation und einem kostengünstigen Seismometer. Der Raspberry Shake wird von einem Plexiglas-Gehäuse geschützt, welches das genaue Betrachten der einzelnen Bauteile ermöglicht.

Erdbebenbeobachtung an Schulen mit dem „Raspberry Shake“
Die TU Bergakademie Freiberg bietet Schulen an, einen Raspberry Shake für die Erdbebenbeobachtung zu installieren. Die Station besteht aus dem Raspberry Shake und einem kleinen Computer zur Darstellung der gemessenen Daten des Raspberry Shake. Auf einem Monitor können diese Daten in Echtzeit in unserer Schule angesehen werden. Schulen mit einem Raspberry Shake werden Teil eines weltweiten Netzwerkes von Raspberry Shake und helfen so bei der Erdbebenforschung.