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Tag 6

Das Wetter meinte es heute supergut mit uns. Bei strahlendstem Sonnenschein begrüßte uns die Peter-Pauls-Festung mit ihrer goldenen Spitze. Genau hier hatte Peter der Große 1703 eine Stadt errichten lassen, um einen Ausgang zum Meer zu erlangen und das Fenster nach Europa zu öffnen.
Die Wachablösung und der tägliche Kanonenschuss Punkt 12 waren beeindruckend.
Die anschließende Bootsfahrt auf der Newa hatte etwas von Urlaubsflair.
Und jetzt genießen wir russische Ballettkunst und lassen uns vom Aschenputtel verzaubern. Aber genauso märchenhaft wie die Feen im Märchen sehen unsere Mädchen und Jungs aus, die sich für diesen Ballettbesuch mächtig in Schale geschmissen haben. RESPEKT!!!
Raspberry Shake
Livestream unseres Raspberry-Shake-Seismograph
(Die Zeit wird in UTC-0 angezeigt; Klicken auf UTC wechselt zur lokalen Zeitzone)
Hier können die aktuell gemessenen Daten unseres Raspberry Shake betrachtet werden.


Was ist der „Raspberry Shake“?
Der Raspberry Shake ist eine seismologische Station der Firma Raspberry Shake. Je nach Aufstellungsort registriert der Raspberry Shake Erdbeben verschiedenster Magnitude und zeichnet diese auf. Dieses System dient vor allem zu Lehr- und Demonstrationszwecken und ist mit seiner Größe von 10cm x 10cm x 5cm sehr kompakt. Das Gerät besteht aus dem Singleboard Computer Raspberry PI 3 der Raspberry PI Foundation und einem kostengünstigen Seismometer. Der Raspberry Shake wird von einem Plexiglas-Gehäuse geschützt, welches das genaue Betrachten der einzelnen Bauteile ermöglicht.

Erdbebenbeobachtung an Schulen mit dem „Raspberry Shake“
Die TU Bergakademie Freiberg bietet Schulen an, einen Raspberry Shake für die Erdbebenbeobachtung zu installieren. Die Station besteht aus dem Raspberry Shake und einem kleinen Computer zur Darstellung der gemessenen Daten des Raspberry Shake. Auf einem Monitor können diese Daten in Echtzeit in unserer Schule angesehen werden. Schulen mit einem Raspberry Shake werden Teil eines weltweiten Netzwerkes von Raspberry Shake und helfen so bei der Erdbebenforschung.