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Pestalozzi-Gymnasium

 
Lernen mit Kopf, Herz und Hand: Das Pestalozzi Gymnasium Rodewisch

Als soziale Leistungsschule sieht unser Pestalozzi Gymnasium seinen Auftrag in der Bildung und Erziehung im Sinne Pestalozzis:
  • Die Entfaltung der intellektuellen Kräfte – Kräfte des Kopfes
  • Der physischen Kräfte – Kräfte der Hand
  • Der sittlichen Kräfte – Kräfte des Herzens - "diese sollen die anderen regieren.“

 
Wie verstehen wir am Pestalozzi Gymnasium diesen Leitgedanken?

  • Eine hohe Qualität des Unterrichts mit dem Ziel des Aneignens intelligenten, anwendungsorientierten Wissens ist Vorraussetzung für Studium und Beruf. 
    Eng verknüpft mit dem Wissenserwerb ist die Entwicklung von Lern- und Arbeitsstrategien und der Medienkompetenz. Um Wissen in der Praxis anzuwenden, Gelerntes auszuprobieren – eine Forderung Pestalozzis- setzt unser Gymnasium auf eine enge Zusammenarbeit mit Wirtschaftsunternehmen, Institutionen und anderen Bildungsträgern. So soll nicht nur die Anwendung des im Unterricht erworbenen Wissens erreicht und damit die Problemlösefähigkeit der Schüler verbessert werden, sondern es soll auch durch die Verdeutlichung des Nutzens der unterrichtlichen Tätigkeit das Selbstwertgefühl und die Lernmotivation der Schüler gesteigert werden.
     
  • Das Pestalozzi Gymnasium möchte eine Brücke schlagen zwischen Tradition und Innovation. Zukunftsorientiert stehen Leistungsbereitschaft, Eigeninitiative und Teamfähigkeit von Schülern und Lehrern im Mittelpunkt. Unterrichtliche und vielfältige außerunterrichtliche Angebote fördern die Interessen, Begabungen und Selbstständigkeit unserer Schüler. Das Angebot der freiwilligen schulischen Ganztagsbetreuung eröffnet dabei weitere Möglichkeiten. Unser Gymnasium soll nicht nur Bildungsstätte, sondern Lebens- und Erfahrensraum für unsere Kinder sein! 
     
  • Unser Gymnasium ist Übungsplatz demokratischen Handelns für unsere Schüler. Unser Schulklima ist von Toleranz, gegenseitiger Achtung, Vertrauen, der Gleichberechtigung aller Beteiligten und interaktiver Kommunikation geprägt. Schüler, Eltern und Lehrer nehmen aktiv ihrer Möglichkeiten der Mitgestaltung und Mitwirkung am schulischen Leben wahr. Die vielfältigen Beziehungen nach außen, wie z.B. zum Schulträger, der Stadt Rodewisch und ihren Umlandgemeinden, der Schulsternwarte, der Sonnenhofschule (eine Schule für geistig behinderte Kinder), dem Seniorenheim Wernesgrün und Auerbach, dem Klinikum Obergöltzsch, zu Wirtschaftsunternehmen der Region und zu unseren Partnerschulen in St. Petersburg und Pilsen sollen Offenheit, Toleranz, Verantwortungsbewusstsein und Sozialkompetenz weiter fördern. 



 
Raspberry Shake
Livestream unseres Raspberry-Shake-Seismograph
Im Netzwerk von Raspberry Shake finden zur Zeit Wartungsarbeiten statt. Aus diesem Grund ist hier nur eine Weiterleitung zur seite von Raspberry Shake. Klicken sie auf das Logo um den Livestream sehen zu können.


Was ist der „Raspberry Shake“?
Der Raspberry Shake ist eine seismologische Station der Firma Raspberry Shake. Je nach Aufstellungsort registriert der Raspberry Shake Erdbeben verschiedenster Magnitude und zeichnet diese auf. Dieses System dient vor allem zu Lehr- und Demonstrationszwecken und ist mit seiner Größe von 10cm x 10cm x 5cm sehr kompakt. Das Gerät besteht aus dem Singleboard Computer Raspberry PI 3 der Raspberry PI Foundation und einem kostengünstigen Seismometer. Der Raspberry Shake wird von einem Plexiglas-Gehäuse geschützt, welches das genaue Betrachten der einzelnen Bauteile ermöglicht.



Erdbebenbeobachtung an Schulen mit dem „Raspberry Shake“
Die TU Bergakademie Freiberg bietet Schulen an, einen Raspberry Shake für die Erdbebenbeobachtung zu installieren. Die Station besteht aus dem Raspberry Shake und einem kleinen Computer zur Darstellung der gemessenen Daten des Raspberry Shake. Auf einem Monitor können diese Daten in Echtzeit in unserer Schule angesehen werden. Schulen mit einem Raspberry Shake werden Teil eines weltweiten Netzwerkes von Raspberry Shake und helfen so bei der Erdbebenforschung.